中国好孩子-艾晚的路读后感怎么写

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艾早坚持为妹妹打抱不平:“还是作业多。我上小学时,根本不知道家庭作业是什么。”
艾好又说了一句精辟的话:“你是‘文革’中的小学生。”这就彻底打垮了艾早。她眨巴着眼睛,心里不能不服她的这个智慧过人的弟弟。
米爽和罗欢庆就更惨了,年前两个人就磨磨鄢蹈没抓紧,小组学习时尽顾着打嘴仗扯闲篇,此时掰指一算作业量,妈呀,恨不得把脚丫子也搬上来当手用。
罗欢庆的主意多,他创造出了一种写子的间便刀法”。比如一个“储”字要写满方格本的一整行,他先写左
边的“人”字偏旁,哗哗哗地一气写到最后一格;再与中同的部分,也是呜哗哗地从头写到尾;最后写那个“者”字,
程序如前,这样-来二个笔画复杂写起来很慢的字,他弄成了工厂里的流水作业线。
艾晚拿着闹钟帮他计管了-下,照平常的办法,罗欢庆写一个“储”字S五孙钟-行一十个格子，写满了需时......