一年级欧欧猫和冲冲鼠玩数学-巧克力里的秘密读后感400字

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为啥要从高位起?
给孩子的话:
学习的时候，除了学习方法，更要去想想这个方法背后的差
理。当你学到除法的竖式的时候，有没有发现之前的加、减、
乘三
种竖式，都是从个位算起的，为什么到了除法就不一样了呢?从
个位算起难道就不行吗?而明白两种方法为什么这个行那个不行，
最好的办法就是比较。看故事，可以通过算法明白算理;而读这段
话，可以了解一种理解数学的好办法一比较。
给大人的话:
您是否对儿童学数学的秘密充满了好奇?如果在两个孩子的面
前摆上52根小棒，也就是5捆(每捆1 0根)加2根，请他俩平均分，
你猜他们会按怎样的顺序操作?是先分那2根，还是先分那5捆?会
与两人的数学基础有关吗?还是与小棒的摆放位置有关?如果上下
摆放呢?又如果左右交换摆放位置呢?您发现了吗?哪怕极小的事
例，也可以让我们窥见童心，而有这样的好奇心与探究欲的您，正
是本书期待的“大人”。