叫一声老师读后感400字

最近几天有很多朋友想要写叫一声老师读后感400字，但是一些朋友还没看过这本书，不知道不知道应该怎么写，今天我们就一起来看看这本书，希望可以对想要写叫一声老师读后感400字的朋友有帮助！ 《叫一声老师》出版于江苏凤凰少年儿童出版社，作者：黄蓓佳 精彩内容：李国庆面红耳赤，拿块橡皮在桌面上拼命擦，坚决不
抬头。
“认错字，没关系，学生学生，学了才会懂。”她还是
笑眯眯的，笑到嘴张开，鼻翼边划开两道皱纹，龅牙显得
更突出。
慕这个姓，好奇怪啊。我缩着脖子坐在座位上使劲地
想，把我的左右邻居，还有我们小院门外那些卖烧饼的、
缝衣服的、磨剪刀修鞋子的统统想- -遍，有姓赵的、姓林
的、姓马的、姓杨的，好像就是没有姓慕的。
不管怎么说，以前没有，现在有了。慕老师，喊起来
很顺溜，起码比敏老师缪老师什么的，要响亮得多。很快
我们就习惯了。
习惯了之后，“慕老师”长，“慕老师”短，上课下课，
大事小事，全班四五十副尖嗓子，时不时地聒噪成- - 片。
慕老师好脾气，甩着清汤挂面式的头发游走在教室过道，
笑眯眯地转前转后，一个个地应声，一个个地解决问题。
无论教室里怎么乱，她自有定海神针，那就是耐性。耐性
这东西，对付学生最有用，它会像压路机-样，把小孩子
的毛糙惊慌急躁什么的，在不动声色中压成一块扁扁的饼，
让你心甘情愿跟定她的指挥棒来转。