六年级《壮壮老师与小问号》读后感400字

大家好！最近几天有很多朋友在网上搜索六年级《壮壮老师与小问号》读后感400字，应该都是想要写六年级《壮壮老师与小问号》读后感400字的朋友们。今天我们就一起来看看这本书，希望对想要些这本书读后感的朋友有帮助！ 《壮壮老师与小问号》出版于福建少年儿童出版社，作者：何捷 精彩内容：保安室,不必在四点半的烈日下,威武地四下张望了;值班教师们也都面带微笑,目送离校的同学们,看着即将清空的校园,抹去脸上的汗水,转身快步走回办公室……
谁都没有注意到,教学楼四层的五年级四班教室，有异样的状况发生:
从走廊外面,看不到任何你想看到的，因为靠近走廊一侧的窗帘,被封得严严实实,一条缝都没有。估计是里面的窗台上,有几个铅笔盒压住了窗帘的一角,让窗户如同暗色的天幕;教室的门紧锁着,门缝都不透光,也许是几个小书包放置在缝隙处……可以想象,那间教室,是一个闷罐。或者,有谁要制造一个神秘的空间?
按理说,此时的教室里,应该是没有任何生物存在了。这样的高温,再加上如此的密封措施,只要是活的，都有可能自“熟”。但只要你用心听，一定会发现里头不对劲儿—有人!
没错,有人,而且还有很多人。
这一天,留下来做值日的都不是普通人。班长柳飘飘精心安排,做了周密部署，调整了“艾因斯探”小分队的伙伴，同
时担任值日。更准确地说，是相约在此时，在这里,见证奇迹。
几个小伙伴围在靠近讲台的一张课桌前,桌子上点着一根蜡烛，由于窗帘将教室遮得密不诱光,只有蜡烛微弱的光映衬......