小孩的使用说明书读后感300字五年级

大家好！最近几天又很多朋友问小编小孩的使用说明书读后感300字五年级怎么写？今天小编就把关于这本书的一些资源分享给大家，希望对想要写小孩的使用说明书读后感300字五年级的朋友有帮助！ 《小孩的使用说明书》出版于福建少年儿童出版社，作者：王淑芬 精彩内容：这首诗的主要任务,便是哲学思考:思考我们的人牛的优先级。所有的事,一定可以排出先后吗?排出来之后,能不能更改?今天重要的事,会不会明天一点儿都不必在意了?这首诗的概念，与本书另一首诗《你要的》类似。
糖果与巧克力都是甜的,那么,不甜的盐,重不重要?开头这一段便在提醒读者:有时性质相反的东西,可能一样重要,不可以因为喜爱甲,便排斥处于对立面的乙。
爸妈代表家人,朋友代表其他在生活中与我们相关的人。我们当然会将亲友放在重要的位置,但是,还有一个人更重要,那是谁?
眼睛代表看见的世界,在这首诗里,也象征外在的一切。肚子是用来装食物的,吃东西才能填饱肚子。所以，除了关心我们所处的外在世界，以及自己的生活基本需要(温饱)，身体还有哪个地方也很重要?可从这个器官所赋予的功能去想。
“睡觉”象征不知道发生什么事,“醒着”象征看得一清二楚，所以“半梦半醒”之间,意思是“明白与不明白”......