大地的铃铛_读后感_小学生读后感_小学生读后感大全
首页 > 读后感

大地的铃铛

时间:2020-11-14 09:00:00
大地的铃铛 读后感 400字
大地的铃铛

内容简介

校园是孩子们生活中的重要部分,毛芦芦把笔触放在校园里,放在一个美若花园又有厚重的人文气息的校园,让生命的惊喜浸润笔触,给不会说话的动物植物朋友一个尽情欢歌的舞台,让人与自然,让青春与大地和谐美好地相亲相爱。她写校园风土人情,积极向上的青少年如学校广播站的音乐,如每隔几十分钟就响起的铃声,如夜晚教室里的灯光,如运动场上少年的奔跑和欢歌……是一直都在的背景,是时时刻刻都在的气息。在这儿,一切都蓬勃地生长着,一切都热烈地舞蹈着,一切都生机勃勃。这不是毛芦芦的理想,这就是她看到的现实,一个让人向往,让人羡慕的现实;这其实也是毛芦芦的理想,少年的成长一定是在美好中的成长,一定是在和谐中的奋进。

这本书以校园中花草树木为主角非常有意义。一座校园更应该关注孩子内心的成长和品格的塑造,毛芦芦的《大地的铃铛》记录了校园的这一面。校园里的每一朵花都有柔情,校园里的每一棵树都经过历练。以作者所在衢州二中校园为背景,历时三年创作的散文随笔,集纳衢州二中校园四季流转、关注花鸟树木,以及师生与鸟兽虫鱼的故事,用柔软的心、细腻的笔触大声唱出对土地、对自然、对家乡、对世界的热爱和赞美。

相关读后感: