六年级我们班的数学日记读后感300字

最近几天越来越多的朋友想要写六年级我们班的数学日记读后感300字了，今天小编就和大家一起看看这本书，希望可以帮助到想要写六年级我们班的数学日记读后感300字的朋友！ 《我们班的数学日记-教诸葛亮走迷宫》出版于海峡文艺出版社,作者：卢声怡 精彩内容：这样大桶中就剩下3升水(11-2×4=3）。然后,我把这3升水倒进空的小桶里,再把大桶装满水,倒进小桶,小桶装满水时，大桶里剩下的是10升水（11-1 =10）。把这10升水分两次装满空的小桶,现在大桶里剩下2升水（10-2×4=2）。再把这2升水倒进空的小桶里,然后又用大桶装满水,往小桶倒，小桶装满水时,大桶里剩下的是9升水(11-2=9）。现在,用大桶里的水装满空的小桶一次,大桶里剩下的就是5升水了（9-4=5)。
看着我这一连串的动作,妈妈笑着说:“问题是解决了,值得表扬。不过也太麻烦了吧,你现在肯定都忘了自己是怎么倒的。”我不好意思地点点头,妈妈说:“你刚才是从大桶往小桶倒,如果反过来,会更快一些。”
说完，妈妈开始演示,她先用小桶装满水,倒进空的大桶里,连倒了三次,小桶里还剩下1升水(4×3-11=1)。妈妈冲我晃晃小桶,说:“1加4就等于5哦。”她把这1升水倒进空的大桶里,再装满小桶,又倒进大桶里,大桶里就是5升水了(1＋4=5）。
我发现,解决问题时,如果找到的办法比较麻烦，就多试试,可能就会找到简单的办法呢。